<aside> 💡 Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?
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<aside> 💡 Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAé ?
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<aside> 💡 En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maitrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.
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Quelles ressources vous manquent pour atteindre la compétence abordée par cette SAé ? Si c'était à refaire que changeriez-vous ?
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Dans cette SAÉ, nous avons travaillé en groupe de trois, avec pour objectif de créer un site web attractif sur la ville de Sète, destiné à promouvoir cette ville auprès de jeunes actifs indépendants. Le site devait présenter les atouts de la ville en matière de qualité de vie, d’emploi, de télétravail, mais aussi son dynamisme économique, social et culturel.
Dès le début, nous avons pris le temps de choisir une ville correspondant aux critères imposés (entre 20 000 et 45 000 habitants). Après quelques recherches, nous avons choisi Sète, car elle représente bien l’équilibre entre vie professionnelle, cadre agréable et accès à des services modernes. Nous avons réparti les tâches entre nous de façon équitable, et je me suis personnellement investi dans la création du site ainsi que dans l’intégration de la carte interactive et des graphismes statistiques.
Tout au long du projet, j’ai su travailler en autonomie sur mes parties, tout en assurant une bonne communication avec l’équipe pour coordonner l’ensemble. Nous avons également pris des décisions ensemble sur les couleurs, le design général, la structure des menus et les informations à mettre en avant.
Pour construire un site fiable et documenté, nous avons combiné plusieurs ressources. Les cours R1.02 et R1.09 nous ont été utiles pour comprendre les enjeux économiques et la démarche de projet autour du numérique. Nous avons aussi utilisé des sites institutionnels comme l’INSEE, Eurostat, et le site officiel de la ville de Sète pour récolter des données chiffrées et à jour sur la population, les infrastructures, l’économie locale ou encore les conditions de télétravail.
Pour la partie technique, nous nous sommes appuyés sur la documentation WordPress, ainsi que des tutoriels YouTube et des forums pour régler des problèmes liés à l’ajout de plugins, à l’intégration de cartes interactives ou à la gestion des rôles utilisateurs.
Enfin, nous avons fait de la veille active sur des sites similaires (sans les copier) pour nous inspirer des bonnes pratiques graphiques et Ă©ditoriales.